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(Page créée avec « ''Cette section se base principalement sur les ouvrage <span style="text-decoration: underline;">On Conflict and Consensus </span> et <span style="text-decoration: underline;">Consensus for Cities</span> de C.T. Lawrence Butler. L'utilisation de «esprit du consensus» met en valeur le changement radical de mentalité lié à ce processus de décision.''' On peut inculquer l'état d'esprit du consensus dans la culture de groupe, que l'on choisisse ou non d'utilis... »)
 
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''Cette section se base principalement sur les ouvrage <span style="text-decoration: underline;">On Conflict and Consensus </span> et <span style="text-decoration: underline;">Consensus for Cities</span> de C.T. Lawrence Butler. L'utilisation de «esprit du consensus» met en valeur le changement radical de mentalité lié à ce processus de décision.''' On peut inculquer l'état d'esprit du consensus dans la culture de groupe, que l'on choisisse ou non d'utiliser ce modèle de prise de décision.'''<br>''
''Ce modèle sert à introduire la prise de décision par consentement. Son contenu est inspiré de pratiques de groupes comme l'Université du Nous, Solon et Extinction Rebellion.<br>''


= Esprit du consensus =
= Esprit du consentement =
{| class="wikitable" style="border-collapse: collapse; width: 100%; height: 242px;"  
{| class="wikitable" style="border-collapse: collapse; width: 100%; height: 242px;"
|- style="height: 242px;"
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| style="width: 100%; height: 242px;" |
| style="width: 100%; height: 242px;" |
<p>'''Lorsqu’on est dans un esprit consensuel, on cherche à prendre une décision dans le meilleur intérêt du groupe (de toutes ses personnes membres).'''</p>
*'''Respect''' des limites<br>
<br><p>Pour ce faire, on…</p>
*'''Distinctions''' entre préférences et objections
*'''Valorise la coopération.''' - « [La coopération] consiste à intégrer le point de vue d'autrui au sien afin d'en faire émerger une nouvelle perspective.»&nbsp;
*'''Équilibre '''entre affirmation de soi et lâcher prise
*'''Se nourrit des contributions des autres.'''
*'''Acceptation''' de la pluralité des décisions possibles - plusieurs décisions sont praticables sans objections
*'''Se concentre sur l’ensemble.'''
« Plutôt que de chercher l’étoile la plus brillante, nous avons devant nous une constellation de possibles. » - Université du Nous
*'''Valorise le conflit.''' - On le voit comme une occasion de résolution par la créativité et la coopération.
 
*'''Sépare les moments d’identifications de réserves/inquiétudes ainsi que leur résolution. '''- Les propositions ne sont qu’amenées une fois qu’on a pu présenter toutes les inquiétudes. Il se peut que de nouvelles réserves/inquiétudes émergent lors de la présentation de nouvelles propositions.
 
*'''Refuse la propriété individuelle des idées. '''- Quand une idée est dite, elle devient propriété du groupe. Cela permet à des idées de se mélanger, créant des opportunités pour l’interaction créative d’idées.&nbsp;
 
Vidéo sur la philosophie du consentement par l'Université du Nous
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= Consensus =
= Consentement =


Le '''consensus '''...
Le '''consentement'''...
*Est un processus dynamique permettant une prise de décision
*Ne trouve pas la meilleure décision, mais bien le prochain pas praticable.<br>
*Affecte l’attitude des personnes
*Est centré sur les besoins « ici et maintenant », plutôt que sur les solutions.<br>
*Entraîne de meilleures dynamiques de groupes
*Entraîne de meilleures dynamiques de groupes
*Entraîne une résolution créative de conflits&nbsp;
*Entraîne une résolution créative de conflits&nbsp;
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{| class="wikitable" style="border-collapse: collapse; width: 100%; height: 419px;"
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|- style="height: 142px;"
| style="width: 3.7006%; background-color: rgb(153, 225, 217);" | '''Quand utiliser?'''<br>'''<br>'''
| style="width: 3.7006%; background-color: rgb(153, 225, 217); height: 142px;" | '''Quand utiliser?'''<br>'''<br>'''
| style="width: 62.966%;" | Quand...
| style="width: 62.966%; height: 142px;" | Quand...


*un soutien unanime ou quasi-unanime (consensus modifié) est nécessaire
 
*on se concentre sur les relations / la création d'une communauté.
*le focus est mis sur l'action
*on souhaite laisser une place (bien que restreinte comparativement au consensus) aux personnes impliquées




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| style="width: 3.7006%; height: 34px; background-color: rgb(153, 225, 217);" | '''But'''
| style="width: 3.7006%; height: 34px; background-color: rgb(153, 225, 217);" | '''But'''
| style="width: 62.966%; height: 34px;" |
| style="width: 62.966%; height: 34px;" |
Ne pas choisir entre différentes options, mais bien développer une décision par un travail de synthèse et d'évolution.
Prendre des décisions collective avec efficience et agilité.<br>
|- style="height: 385px;"
|- style="height: 286px;"
| style="width: 3.7006%; background-color: rgb(153, 225, 217); height: 385px;" | '''En gros<br>'''
| style="width: 3.7006%; background-color: rgb(153, 225, 217); height: 286px;" | '''En gros<br>'''
| style="width: 62.966%; height: 385px;" | ''Lorsqu'on souhaite utiliser le consensus dans nos prises de décision...''
| style="width: 62.966%; height: 286px;" |
'''1. On valorise la coopération. '''- « [La coopération] consiste à intégrer le point de vue d'autrui au sien afin d'en faire émerger une nouvelle perspective.»&nbsp;'''2. On valorise le conflit. '''- On le voit comme une occasion de résolution par la créativité et la coopération.
'''0.&nbsp;PROPOSITION '''- Une proposition est faite.


'''3. On se concentre sur l'ensemble.'''


'''1. OBJECTIONS''' - On écoute les objections aux propositions




'''4. On sépare les moments d’identifications de réserves/inquiétudes ainsi que leur résolution. '''- Les propositions ne sont qu’amenées une fois qu’on a pu présenter toutes les inquiétudes. Il se peut que de nouvelles réserves/inquiétudes émergent lors de la présentation de nouvelles propositions.&nbsp;&nbsp;
'''2. VALIDATION D'OBJECTIONS''' - On valide les objections - elles doivent répondre à des critères préétablis par le groupe. La personne facilitatrice peut être celle qui valide les objections.




 
'''3.''' '''LEVÉE D'OBJECTIONS''' - On lève une objection à la fois en les mettant au « centre du groupe » - c'est-à-dire entre les mains du groupe afin de valoriser l'intelligence collective.
'''5. On refuse la propriété individuelle des idées '''- Quand une idée est dite, elle devient&nbsp; propriété du groupe. Cela permet à des idées de se mélanger, créant des opportunités pour l’interaction créative d’idées
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= Outils =
= Outils =
[https://docs.google.com/document/d/1krdcCdcOU3Bcg4oZL3gnjpBYW90buX3Qau5B0kBfsHY/edit# Court résumé sur le consensus (2 pages)]
= Étapes clés =
= Étapes clés =
<p>'''1- Présentation''' d’une proposition OU Présentation d’information sur un sujet donné (afin de construire une proposition commune)<br></p>
<p>'''1- Présentation''' d’une proposition OU Présentation d’information sur un sujet donné (afin de construire une proposition commune)<br></p>
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*Viser un «consensus moins un» ou « consensus moins deux» : une seule (ou deux) personne(s) n'ont pas le pouvoir d'empêcher un consensus.
*Viser un «consensus moins un» ou « consensus moins deux» : une seule (ou deux) personne(s) n'ont pas le pouvoir d'empêcher un consensus.
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{{Conclusion}}
{{Conclusion}}<div class="center"><div class="floatnone">[https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ ]</div></div>
<div style="text-align:center;">Ce contenu est mis à disposition selon les termes de la [https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International].</div><div class="center"><div class="floatnone">[https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ ]</div></div>
<div style="text-align:center;">Ce contenu est mis à disposition selon les termes de la [https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International].</div>

Version du 26 juillet 2023 à 15:51

Ce modèle sert à introduire la prise de décision par consentement. Son contenu est inspiré de pratiques de groupes comme l'Université du Nous, Solon et Extinction Rebellion.

Esprit du consentement

  • Respect des limites
  • Distinctions entre préférences et objections
  • Équilibre entre affirmation de soi et lâcher prise
  • Acceptation de la pluralité des décisions possibles - plusieurs décisions sont praticables sans objections

« Plutôt que de chercher l’étoile la plus brillante, nous avons devant nous une constellation de possibles. » - Université du Nous


Vidéo sur la philosophie du consentement par l'Université du Nous

Consentement

Le consentement...

  • Ne trouve pas la meilleure décision, mais bien le prochain pas praticable.
  • Est centré sur les besoins « ici et maintenant », plutôt que sur les solutions.
  • Entraîne de meilleures dynamiques de groupes
  • Entraîne une résolution créative de conflits 
  • Entraîne davantage de confiance et de respect au sein d’un groupe


Quand utiliser?

Quand...


  • le focus est mis sur l'action
  • on souhaite laisser une place (bien que restreinte comparativement au consensus) aux personnes impliquées


Voir page Prise de décision pour un comparatif avec d'autres modèles

But

Prendre des décisions collective avec efficience et agilité.

En gros

0. PROPOSITION - Une proposition est faite.


1. OBJECTIONS - On écoute les objections aux propositions


2. VALIDATION D'OBJECTIONS - On valide les objections - elles doivent répondre à des critères préétablis par le groupe. La personne facilitatrice peut être celle qui valide les objections.


3. LEVÉE D'OBJECTIONS - On lève une objection à la fois en les mettant au « centre du groupe » - c'est-à-dire entre les mains du groupe afin de valoriser l'intelligence collective.


Outils

Étapes clés

1- Présentation d’une proposition OU Présentation d’information sur un sujet donné (afin de construire une proposition commune)

2- Partage de réserves/inquiétudes 

Écoute large par le groupe.


3- Résolution

Résolution collective des inquiétudes et problématiques à cette étape.

Écoute focalisée et avec jugement sur les idées soumises. Sont-elles à l’écoute active des inquiétudes/réserves précédemment énoncées? 

Prise de décision en groupe.


Réponses aux critiques

Surutilisation du blocage

ou

«Tyrannie de la minorité»

  • Formaliser l'utilisation du blocage (préciser dans quels contextes il peut être utilisé).

Exemple. Occupy Boston faisait un vote sur la validité du blocage d'après le critère qu'un blocage est une mesure extrême utilisée dans le cas où une proposition met en danger le groupe ou ses membres. Il fallait que 75% des membres le valide afin qu'on vote sur l'appui à celui-ci. Si le blocage est validé, il faut que 10% de l'assemblée l'appuie pour qu'il ait la possibilité de bloquer la proposition. Voir le point 11 sur le Wiki de Occupy Boston.


  • Viser un «consensus moins un» ou « consensus moins deux» : une seule (ou deux) personne(s) n'ont pas le pouvoir d'empêcher un consensus.


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Ce contenu est mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale 4.0 International.
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